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小鸡乐园

让孩子在爱的阳光下,一起学习、一起成长、一起分享、一起收获、一起……

 
 
 

日志

 
 
关于我

李冬霞:从事幼教工作15年,大专毕业。我是一名非常热爱幼儿的教育工作者,曾获得苍南县优秀幼教工作者,辅导幼儿“春天送你一首诗”获县一等奖,我会把我所有的爱献给我的孩子们。朱媛媛老师:我是一名热爱孩子的幼儿教师,毕业于幼教专业,现大专再读。曾获县师德演讲一等奖。我爱孩子,也爱我的工作。缪新新老师:就读学前教育中专,毕业于苍南县职业中等学校,小鸡班助教老师。

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周 计 划(第九周)  

2015-04-24 12:33:33|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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周 计 划(第周)

  小 班                         2015  年  4月 27日至 5月 1日

本周工作重点

1.开展本周主题活动《我想飞》,让幼儿了解和探究各种会飞的事物,借助音乐、故事、身体动作等方式进行认识、体验和交流。

2.对幼儿的午睡常规进行加强教育,要求幼儿能安静的进入午睡室,安静入睡。

3.4月30日下午开展庆“五一”主题活动。

4.本周五“五一”国际劳动节放假三天。并分发幼儿被子带回去清洗。

日常生活要求

1.午餐前散步、入厕,保持安静情绪,不高声讲话或嘻笑喧闹,脚步放轻静入午睡室。

2.按顺序脱去外衣裤、鞋子并折叠整齐摆放固定的地方。

3.不带小玩物上床,迅速盖好被子,闭上眼睛,安静入睡。早醒幼儿可躺着休息,不影响别人。

家园联系工作

1.请家长帮助孩子收集有关会飞的物体(动物、植物、人造物)的图书或图片,上贴主题墙。

2.请家长利用周末时间和孩子共同完成“会飞的……”收集单,孩子口述,家长记录和绘画图案。

3.请家长周末帮助孩子准备各种各样的纸张让孩子折叠纸飞机,帮助孩子积累“飞“的经验。

主题环境创设

1创设主题墙《我想飞》将分成三个大板块,“谁会飞”、“会飞的……”收集单、“纸飞机”。

2.“谁会飞”用动物、植物、人造物三类的照片上贴主题墙。“会飞的……”收集单,孩子口述会飞的动物或植物,家长代笔绘画和书写内容。“纸飞机”请孩子利用家里各种各样的纸张进行折叠“纸飞机”上贴主题墙。

日期

分类

周一

周二

周三

周四

周五

间活动

 

 

室外活动:

 

 踩高跷

室外活动:

 

   中大型玩具

室外活动:

 

小推车

室外活动:

 

  自制

 

 

 

 

 

    “五

  一”

集体教学及游戏

活动

语言领域——

故事:

勇敢的小伞兵

科学领域——

数学

小动物的点心

语言领域——

故事

会飞的音乐盒子

科学领域——

数学

连连看

艺术领域——

唱歌

谁会飞

艺术领域——

剪纸游戏

飞起来

艺术领域——

欣赏

小鸟醒来了

社会领域——

社会

各种各样的飞机

游戏活动

 

 

自主活动——

户外活动

自主活动——

区域活动

自主活动——民间游戏

自主活动——

区域活动

艺术领域——

描线游戏

飞舞的小虫

智力游戏—— 

太阳

社会领域——

社会飞翔的小鸟

开展“五一”主题教育活动

      愉悦的心境是教师的一个极为重要的教育手段,是有效的教育资源。

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